第二十章 这就参加工作了（1 / 2）

丁文东这一世和太极拳的交集，也就是在公园里路边小树林里见到过，一些老年人在那儿慢腾腾地生怕扯到大胯筋了，慢动作比赛谁更慢！

那样的练法，纯粹是消磨时间，能量消耗无限接近于零，连说句话释放的热量多都没有，一百零八式的话，估计三天三夜也比划不过来。

道长自称姓黎，是这里的管事人。见到丁文东的长相，很是诧异，要求他把狮子挪回原地。丁文东摇摇头，说：“真的气力不足了！我歇两天再来吧！”

请两人回客堂说话，丁文东要求一个道友给杯白糖水。然后从书包里拿出一叠材料，说：“黎道长自然是得道高人，废话我也不多说，社会秩序刚刚恢复，敝道兴盛之路艰难蹇滞，要想继续发扬光大，指望一个体育协会推广普及太极拳，恐怕只是表面文章，要想发展道教事业，还需从根本做起。我这里有些建议，请道长审阅。这只是我来的一个原因，还有件事是我的真正来意。是这么回事，报纸上介绍，有一部电影叫做《少林寺》正在拍摄当中，他们拍的差不多了之后，又觉得不行，请来香港导演重新改拍，我的意思呢！有三点，一个是展示祖国传统武术精华，展现我们的道家太极精髓，对抗境外的武打电影的虚假打斗表演，也算是和释家功夫比试一下；其次是展现祖国美丽江山，壮美风光；最后还有一点是弘扬道教文化。”

老头一直盯着丁文东的脸端详，丁文东当然知道他就是当前的道教会长，他肯定从自己面相上看出些蹊跷来。就说：“你不用看了，我可以告诉你，我就是那个死而复生的丁文东！你看出什么都无所谓，我是个温饱不继的穷人，别指望现在给你随缘，你只能等我以后有钱再说。”

黎道长似乎醒悟过来，问：“你想怎么做？”

丁文东又掏出一份文稿，看一眼李吉，说：“北少林南武当，既然他们搞了个电影，我们也可以来一部，这是我写的剧本梗概和部分章节，名字就叫《太极》。你的身份高贵，可以找那个廖会长，由他出面联系相关单位，拍摄我们的这部电影。”

“你想要什么？”老黎头儿问。

丁文东说：“我有三点要求，第一，拍摄地点放在武当山，这样可以展示我们道宗祖厅的自然风光，吸引更多香客游客来参观，人气增加了，香火自然就旺盛了。第二点，我来担任主角，尽管我的心法还没有恢复，力气不足，经脉也不够强壮，但招式方面和反应速度都已经有很大提高，隐隐觉得有突破迹象。我再勤加锻炼，保证不会耽误事儿。第三点，你们最好动作快点，请廖会长对这事加大支持，我想他会督促他们加快速度的，他们将在明年春节期间首映影片，我们不能错后太久。这个操作里面，尽量少提我的作用，更不要猜测传播我的来历问题。我不想入世太深！对了，那个狮子可以证明我有能力当这个演员，下个周末的这个时候，我来给你挪回去哈！告辞！”

李吉和东子同学三年了，不知道他什么时候开始练武术太极拳的，又不敢问，只是跟着一路小跑回家。

过了南沙沟的时候，丁文东却突然刹步，李吉就撞在他身上。丁文东说：“今天看到的事儿，在目标没有实现之前，一句也不能说出去，不然！没得玩了不说，你还要这样！”

他右手握成鹰爪状，手背青筋虬爆，挥舞一下，对着路边臭槐树抓去，顿时，撕下来巴掌大一块厚厚地树皮。

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李吉上前摸摸，丁文东扔掉树皮，说：“有人看见了！快跑！”

两人一溜烟跑回家里，李吉甚至没敢回头看一眼。这都快黑了，哪有谁看见你破坏树木了？可他现在已经不敢多问了。

丁文东一身臭汗，顾不上奶奶喊吃饭，要去洗澡，李吉只能对着一叠新题目，咬笔杆去了。

有些东西，没有丁文东指导，他真的不能独立完成作业。整个初中的课程马上就要结束了，丁文东给他的规划是，中段考成绩必须达到中等水平，期终考和升学考成绩，必须达到重点分数线。关键是他的公式定律之类，根本不会背，就别提运用了。

这种学生，丁文东有的是办法对付他，这个不能硬来，需要旁敲侧击，从劳其筋骨开始，那就是陪着自己长跑和跳绳，直接把他累得脑子一片空白，再慢慢输灌基础知识。

这种方法很不错，一些定式从最最基础的‘过两点有且只有一条直线’开始，很快就把前面一百三十八条定理定律推论逆定理等等一二年级的捋顺得达标合格了。三年级的课程比较复杂，丁文东专心来辅导他一个，那也不费什么事儿，还有时间写划自己的东西。

在教室的时候，丁文东经常在课余讲些益智小故事，把理化知识，英语历史地理小故事贯穿其中。其中一件事，就有人去找资料查证。

丁文东是这么说的：一个警察，冲进房间时本应该大叫freeze(不许动)，但是他老记不住这个单词，每次冲进去时都高喊：cheese(奶酪)。

一个人问：你好吗？（howareyou?）但他发音不标准，把双元音uo说成单元音uel,就成了mhe-areyou?意思就是：你是谁？

对方答：我是我太太的丈夫。

这人听不懂了，想起老师教过，对方应该回答：iamfinthankydyou?我很好！谢谢你，你好吗？你就应该回答：metoo!我也是！

于是他就回答：我也是！

全班同学大笑起来。

这个小故事就穿插了几个容易混淆的单词，令英语老师也觉得方式新颖。

说起西游记，丁文东就想起太多故事，说：“嗯！这个作者吴承恩的物理水平也不低啊！不然也写不到这么合理巧妙！”

说相声总会有捧哏的，李吉就很在行，立刻问：“东子，哪里巧妙了？你就解释一下吧！”